高职院校公共机房维护与优化的探索——以中山职业技术学院为例

高职教育属性的特殊性，决定了它不仅仅从属于普通高等教育，也具有职业教育的鲜明特征，即实验实训等实践教学环节占整个教学活动的一半以上，因此能否按需配给充足的实践教学资源对保障教学秩序的顺利开展、稳定高等职业教学质量和提高高职院校办学吸引力等方面都具有举足轻重的意义。公共机房作为高职院校实践教学场所的重要组成部分，现有资源的维护与优化不仅会减少设备运行的故障，而且能提高零部件的使用寿命、节约资源等。