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神经内科临床见习教学之浅见
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摘要
临床见习是医学生由医学理论学习向临床实践过渡的重要阶段,医学生通过临床见习,既可巩固医学理论,又可培养临床思维和实践技能。提高临床见习教学质量是将医学生培养成为合格高素质临床医生的重要环节。本文结合神经内科临床见习教学的现状,探讨提高临床见习教学质量的方法。
作者
孙海荣
张金彪
陆爱霞
机构地区
滨州医学院附属威海市立医院
出处
《中国医学创新》
CAS
2012年第31期84-85,共2页
Medical Innovation of China
关键词
神经内科
见习
教学
分类号
R741-4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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中国医学创新
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