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联盟博弈架构下大学生学习动机问题研究

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摘要 随着我国经济发展出现的阶段性特征、高等教育规模的快速扩展以及劳动力市场竞争的日益加剧,作为影响大学生学习动机的就业,不再是一种强烈性的动机,进而导致部分大学生弱化学习现象的出现。这种现象的出现是对就业根本特征认识错误产生的。联盟博弈架构下,实现就业的本质表现是求职者与用人单位通过某种形式的协议结成联盟,联盟形成的一个基本条件是求职者能够尽可能地增加联盟的收益,具备该条件应是能力突出的求职者,这就需要求职者加强相关知识的学习,这对于当代大学生来讲是一个具有正面意义的借鉴。
作者 王志远
出处 《中共郑州市委党校学报》 2012年第5期55-57,共3页 Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee
基金 2009年度国家社会科学基金项目(项目编号:09BZX015) 2011年度广西高等学校优秀人才资助计划(批准文号:桂教人[2011]40号) 2011年度云南财经大学引进人才资助项目(项目编号:YC2011D31)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Atkinson J W. and Feather N T. A theory of a- chievement motivation [ M ]. London : Wiley, 1966.
  • 2! Festinger L. A theory of cognitive dissonance [ M ]. Evanston : Row Peterson, 1957.
  • 3Weiner B. An attributional theory of achievement motivation and emotion [ J ]. Psychological Review, 1985,(4).
  • 4潘天群.博弈生存[M].北京:中央编译出版社,2006.

共引文献5

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