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农村小学作文教学的思考与实践
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摘要
农村小学作文教学现状令人堪忧。要透视思考现存作文教学中的种种误区,以指导、训练、改评、考试等为切口,探索作文教学新路、实践语文课改理念、落实语文课标要求,还农村小学作文教学应有的生机与活力。
作者
陈海军
机构地区
江苏省宿迁市宿城区陈集中心小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第12期7-8,共2页
New Curriculum Research
关键词
作文教学
透视思考
探索实践
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2012年 第12期
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