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浅谈爱国主义情感在中小学艺术课程中的渗透
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摘要
新世纪的发展与挑战同在,要实现全面建设小康社会与中华民族伟大复兴依然任重道远。学校要培养跨世纪人材,不仅要培养学生的知识能力.更要注重培养健康向上的人格品质和发自内心的爱国情感。这就要求我们在教育教学中润物细无声的渗透爱国主义教育,增强学生的爱国主义情感,陶冶其高尚的情操,从小培养民族凝聚力。
作者
熊彩云
蔡慧芳
机构地区
湖北省咸宁市实验小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第12期15-17,共3页
New Curriculum Research
关键词
爱国主义情感
艺术课程
中小学
全面建设小康社会
爱国主义教育
民族凝聚力
伟大复兴
中华民族
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(上旬)
2012年 第12期
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