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“能行教育”中的积极评价 被引量:1

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摘要 “能行教育”就是充分激发学生的信心,激发学生志趣。催发学生的潜能,促进学生自我认识、自我教育、自我提高,使每一个学生在原有的基础上获得最大化发展的教育。能行教育的核心要素就是用积极评价点亮学生的希望。积极评价是指在能行教育过程中.通过教师的语言、情感和其他恰当的教育方式,给学生以充分的信任和期待,从而激发学生学习动机.鼓励学生积极主动向上的一种教育策略。
作者 董诗明
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第12期47-50,共4页 New Curriculum Research
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