不在直中取 而向“画”中求——运用简笔画提高小学英语课堂教学效率的探究

在目前的小学英语教学中学生需要掌握大量的词汇、句型和对话，作为一种语言教学教师需要想方设法的创设情境，从而为学生提供更多的实际操练的机会，而简笔画操作简便．有着极大的灵活性和创造性，是英语教学中一有效的手段。本文结合教学实例．具体介绍了简笔画在英语课堂教学中的运用，从而激发学生学习英语的兴趣，提高英语的教学实效。