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关注细节 打造数学精品课堂的钥匙
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摘要
教学活动是由一个个细节组成的,关注教学细节其实就是关注新课程理念能否落实到位:就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造;关注细节也就是追求教学的智慧化、合理化。本文结合自身的工作实际,谈一下在日常数学教学中是如何做到关注细节的.期望能给大家以帮助。
作者
常友华
机构地区
重庆市合川区香龙镇香炉完全小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第12期58-59,共2页
New Curriculum Research
关键词
细节
小学数学
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2012年 第12期
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