心理健康教育在转化后进生工作中的应用

如何有效地转化后进生，是每一名教育工作者，每一所学校必须考虑、研究、解决的重要问题。本文从运用“肯定性训练”消除学生孤僻心理；用“奖励法”帮学生克服自卑心理等四个方面浅谈心理健康教育在转化后进生工作中的应用。