摘要
先进的多媒体技术在教学中的运用,改善了传统的教学环境,大大提高了课堂教学的效率。如何使多媒体更有效整合学科教学,对条件相对较好的学校而言已经不是什么新课题了,但在环境偏远的农村学校,由于条件和教师观念等原因,多媒体技术在教学中的运用推广尚不普遍,如何熟练运用多媒体技术提升教学水平,则成为农村学校教师直接面对的紧迫课题。大胆使用多媒体辅助语文教学,能够激发学生自主探究、陶冶情感、体验过程的志趣,不失是提高课堂效果的有效尝试。
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第12期86-88,共3页
New Curriculum Research