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浅谈如何更好地实现对高中班级进行有效管理
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摘要
在高中班级管理过程中,班主任只有结合所带班级的具体情况,讲究班级管理艺术,才能实现对学生科学有效的管理,才能更好地促进学生健康、全面地发展。
作者
苏日娜
机构地区
锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学
出处
《大观周刊》
2012年第47期267-267,共1页
关键词
高中
班主任
管理艺术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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