浅谈初中数学作业的批改

作业是课堂教学效果的最好反馈。批改得有水平的作业，可以提高学生的学习兴趣，激励学生奋发向上。但当前对于初中数学作业的批改，老师们经常采用“全批全改”的形式，实践证明，这种方式有一定的弊端，对于教学效果的提高有一定阻碍作用。