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如何让数学课堂充满智慧

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摘要 如何在新形势下实施新课程改革,本文从(一)导入新课的智慧;(二)设题的智慧;(三)组织教学的智慧;(四)处理突发事件的智慧这四个方面做了阐述。
作者 王大楼
出处 《大观周刊》 2012年第47期334-334,共1页
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