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重点中学高中英语情景教学应对策略研究 被引量:2

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摘要 “情景教学”能够培养学生的情感,启迪学生的思维,发展学生的想象,开发学生的智力。笔者结合教学实际,从阐释英语情景教学的重要性出发,结合生活实际和学习实践详细阐述了英语情景教学的应对策略。
作者 罗从文
出处 《大观周刊》 2012年第47期354-354,共1页
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