期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何转变英语教师角色实现英语教学的创新
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学中教师扮演着一个非常重要的角色。新课程标准呼唤着课改.而课程课改的主战场在课堂教学.课程改革的生力军是教师。中学英语教师要适应时代的发展趋势.以学生发展为本,转化教师角色,激发学生的学习内驱力,发展学生良好的心理品质和思想道德品质。
作者
周艳
机构地区
河南省息县第一高级中学
出处
《大观周刊》
2012年第47期362-362,共1页
关键词
教师角色
英语教学
创新
学生发展
课程改革
新课程标准
课堂教学
发展趋势
分类号
H31 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
田庆强.
试论“自主学习”模式中大学英语教师角色的转变[J]
.山东教育学院学报,2006,21(5):106-108.
被引量:9
2
孙建华,陈晶,于菲,刘芳.
网络教学环境下校本高职英语教师角色与作用研究[J]
.新校园(上旬刊),2016,0(5):131-132.
被引量:1
3
陈香容.
翻转课堂上中职英语教师角色的重新定位[J]
.校园英语,2015,0(17):34-34.
被引量:1
引证文献
1
1
张丽云.
基于对分课堂教学模式英语教师角色的转变分析[J]
.校园英语,2019,0(10):74-75.
1
张瑞娥.
中国翻译师资现状与角色实现[J]
.解放军外国语学院学报,2012,35(4):82-85.
被引量:22
2
刘静.
关于高职日语听说课程课改的探索与思考[J]
.现代交际,2014(12):168-168.
被引量:1
3
关薇.
英语应用能力的培养[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(5):126-126.
4
李健惠.
高中英语语篇教学初探[J]
.祖国(教育版),2013(11):104-104.
5
陈莉.
高职英语职场化——以商务英语口译课程为例[J]
.疯狂英语(理论版),2016(4):83-85.
6
矫秀丽.
流行文化与英语教学[J]
.考试周刊,2008,0(40):58-58.
被引量:1
7
甘坚.
谈谈英语课堂中的合作学习[J]
.中学文科(教研论坛),2008(8):109-110.
8
俞国芬.
“以生为本”阅读教学的三步构建策略[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(12):155-156.
9
张珊.
新课程背景下的英语教学策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(12):26-26.
10
邹建玲.
《应用翻译研究:原理、策略与技巧》评介[J]
.外语与翻译,2014,21(2):76-80.
大观周刊
2012年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部