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关于我国政府教育管理职能的转变——以“新公共服务”理论为视角

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摘要 “新公共服务”理论是当代公共管理领域中的一个全新思想体系,其核心理念认为政府所扮演的角色是服务而不是掌控。这一套思想体系对于我们当前的基础教育管理改革,特别是对政府教育管理职能的转变具有极大的理论指导和启发性作用。
作者 张丽
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第10期5-5,共1页 New Campus
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