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聚焦初中生在课堂不同时间段的注意力表现 被引量:1

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摘要 由于初中生正处于青春发育期,对自身注意力的控制能力还不够强,容易导致上课注意力无法集中。为此,本文着重调查了初中生在课堂中的注意力表现情况,同时结合实际教学给出了一些能集中学生注意力的有效策略,以此来提高课堂教学的质量。
作者 施铭 马志成
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第10期28-29,共2页 New Campus
基金 本文系温州大学2011年学位与研究生教育及本科教师教育教改项目《温州名师资源与〈教师专业发展名师导航〉选修课开发(项目编号:YJGYB201108)》研究成果之一.
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