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大学生经济数学思维的培养和探索
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摘要
本文从当前的社会形势出发,分析当代中国大学生经济数学思维逐渐缺乏的几个因素,探讨了教学中如何更好地培养大学生的经济数学思维,并提出解决实际问题的策略。
作者
刘章
方桂英
李灿华
机构地区
江西农业大学理学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第10期56-56,共1页
New Campus
基金
本文获得江西农业大学校级课题《概率统计课创新型实践教学研究》(编号09003326)的支持.
关键词
经济数学
思维培养
数学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2012年 第10期
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