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初中数学学法指导与学生素质培养

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摘要 初中阶段是人生一个重要的学习阶段,是智力得到发展并为将来打下扎实基础的关键时期。所以在初中阶段,激发学生兴趣以牢固掌握、并灵活运用知识已成为共识。当前,很多学生的学法比较薄弱,普遍存在学不落实、高耗低效的现象,这就需要加强学法指导,着重提高学生的数学素质。
作者 陆海燕
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第10期107-107,共1页 New Campus
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