在高中化学教学中如何增强学生的自我效能感

著名学习理论家班杜拉认为，现在学校教育的最大缺陷在于只注重知识和技能的传授，忽视了自我效能感的培养。如何培养并增强学生的自我效能感是广大教师面临的一个普遍问题。笔者在理解自我效能感的基础上，结合自己的教学实践，在课堂教学中最大限度地增强学生的自我效能感。