初中学生数学思维能力培养的提问类型初探

本文根据笔者自身的教学实践，归纳出有利于培养初中学生数学思维能力的几种提问类型，启迪学生思维的深刻性，调动学生思维的主动性，开拓学生思维的广阔性，促进学生思维的全面性，实施逆向思维型提问，提升学生思维的灵活性，鼓励学生思维的独创性。