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浅谈新课改下小学生作文批改教学

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摘要 教师在作文教学课堂上,要重视学生对作文的自改和批改能力的培养,通过各种形式,使学生明白好文章不是写出来的而是改出来的道理,激发学生自改作文的兴趣,提高他们认真修改草稿的自觉性;并作具体指导,坚持长期训练,提高他们鉴赏和修改文章的能力。
作者 王慧丽
出处 《商情》 2012年第47期217-217,共1页
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