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高等职业教育校企合作模式的比较探析

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摘要 高等职业教育的实现模式多种多样,在当今社会中,校企合作成为世界各国的高职教育的一种普遍的教育模式。校企合作教育模式是指学校和企业合作教学,高等职业院校传授学生理论知识,企业为学生提供培训,学以致用,增强学生的实际操作能力,双管齐下,一定程度上保证了高等职业教育的高质量和学生的高专业知识水平,为社会输送高素质人才,促进社会的发展。目前我国的高等职业教育校企合作模式和国外发达国家相比仍然处于初级阶段,加快校企合作模式的发展需要从国家、学校、企业、个人多方面加以努力,本文通过对外国校企合作做法的分析,结合我国校企合作的现状,试图探索出一条适合我国国情的校企合作模式,为我国高等职业教育的发展做出贡献。
作者 李永林
出处 《商情》 2012年第48期165-165,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周蕖.中外职业技术教育比较[M].北京:人民教育出版社,2011.
  • 2石伟平.比较职业技术教育[M].上海:华东师范大学出版社.2010.
  • 3孙祖复,金锵.德国职业技术教育史[M].杭州:浙江教育出版社,2010.

共引文献2

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