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浅谈综合性的工业设计教育

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摘要 本文就以工业设计专业目前教育形式进行了研究,分析了国内外工业设计教育模式,进而提出了除了教学体制与结构的改革以外,还将教师素质的全面提高,工业设计的教师不仅应该具有相应的专业素养,也应具有多学科的知识与跨学科的综合与理解能力,并能了解和把握国际上学术发展的前沿与动向的综合性的设计教育。
作者 童玉琴
出处 《商情》 2012年第48期226-226,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1【英】莱夫特瑞.欧美工业设计5大材料顶尖创意.上海人民美术出版社,2007(1).
  • 2[美】DonaldA.ttolman,刘松涛译.未来产品的设计.电子工业出版,2009(6).

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