对话理论在语文课堂和师生关系中的合理运用

按照马丁·布伯的对话理论，认为人与人应该是平等的对话关系，那么在教育中，在语文课堂上，在师生关系中，我们如何合理运用其精髓为教育服务呢？本文就将以此切入，具体阐释师生关系中的平等与不平等，并比照外国的教育来探讨对话理论在教学中的运用。