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尊重学生人格引领学生健康成长

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摘要 通过对英语教学过程中老师对同一事件不同的处理方式的评论,论证了教学活动中德育教育教师对学生人格尊重的重要,我们要善于发现学生的闪光点,让他们自尊地生活,自信地成长。
作者 杨久海
出处 《商情》 2012年第50期302-302,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈琦刘儒德.当代教育心理学.
  • 2吴洪成.现代教学艺术的理论与实践.

共引文献2

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