基于行动导向教学法的门店营运管理课程整体设计

行动导向型教学法，是对传统的教育理念的根本变革，其目标是培养学生的关键能力，让学生在活动中培养兴趣，积极主动地擘习。本文基于行动导向教学法理论结合门店运营与管理课程的整体设计研究，探索了行动导向教学法的实践应用，并对门店运营与管理课程整体设计的成果进行了总结，以期对同行有所启发。