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浅谈初中体育教学中的和谐教育
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摘要
在体育教学中应运用和谐教育,激发学生的兴趣与爱好,使他们在心理对体育产生情感,从而获得心理上的满足,产生成功和美的感受,激发学习热情,强化体育兴趣,达到最佳教学效果。
作者
李纳
机构地区
南京市第一中学初中部
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期68-68,共1页
New Campus
关键词
和谐教育
体育教学
自我教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
2012年 第10期
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