期刊文献+

浅谈新形势下的思想品德课堂教学

下载PDF
导出
摘要 中学思想品德课程应该突破传统观念束缚,运用多样化的教学手段和创新的教学模式在课堂中提起学生的兴趣,激发学生主体能动性的发挥,培养他们的创新意识和实践能力,在新形势下实现中学思想品德课堂教学的新突破。
作者 张荣田
机构地区 平阴县第二中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第10期79-79,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部