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英语教学模式与学生的个别差异
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摘要
《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调在面向全体学生的同时,关注每个学生。因此,教师在教学中要因材施教,尊重并且适应学生的个体差异,完善课堂教学模式,兼顾到不同层次的学生,让他们在英语学习方面得到充分发展,从而达到课堂教学的高效性。
作者
刘磊
机构地区
郑州市第三十六中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期80-80,共1页
New Campus
关键词
面向全体学生
英语教学模式
个别差异
《英语课程标准》
课堂教学模式
以人为本
因材施教
个体差异
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
2012年 第10期
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