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美术课如何关注学生的个性化发展
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摘要
本文围绕教师应当好学生的“伯乐”、师生和谐进步、鼓励创意表达和注重多元评价等方面来谈美术课如何关注学生的个性发展。
作者
朱淑娟
机构地区
沛县安国中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期81-81,共1页
New Campus
关键词
美术课
关注学生
个性发展
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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