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创新初中数学解题思路的策略探讨

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摘要 数学课堂教学中应唤起学生的创新意识,使之想创造。激发学生创新兴趣,把握好学生思维发展的特点,采取切实有效的途径培养创新意识。而数学解题的策略是突出解决问题的基本思路和一般方法,对问题进行正确的分析和判断,自觉调控解题行为。
作者 李红敏
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第10期104-104,共1页 New Campus
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