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如何发挥课堂观察在课堂教学中的作用
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摘要
课堂观察是实施形成性评价的基本方式,本文探讨了观察的过程及课堂观察对课堂教学的作用,认为教师应坚持以促进发展为中心的课堂观察。
作者
李轮古
机构地区
连云港市浦南中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期109-109,共1页
New Campus
关键词
课堂观察
课堂教学
作用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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