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小学汉语拼音教学浅谈
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摘要
学会拼音是小学生学习普通话的前提,是小学语文教学的重要组成部分。针对小学生刚进入学校正式开始知识的学习,还没有很高的识字基础的实际情况,在学生刚入学时教好拼音,是每个小学语文教师都应该重视的问题。但由于每个学生的情况各不相同,且识字基础参羞不齐,教师要想教好拼音,并不是一件容易的事。
作者
杨荣强
机构地区
芒市勐戞镇中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期137-137,共1页
New Campus
关键词
汉语拼音
兴趣
情境
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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