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优化教学设计,提高学生学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师。在教学中,教师应该通过各种途径,大量增加生动有趣的语言材料,精心设计课堂教学,激发学生的学习兴趣,使学生积极地投入到学习活动中,成为学习的主人。笔者现结合自己近年的教学工作,谈一下如何优化课堂教学设计,提高课堂效率。
作者
孙彩凤
机构地区
青岛市崂山区第十一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期165-165,共1页
New Campus
关键词
课堂教学设计
学习兴趣
学生
优化
语言材料
精心设计
学习活动
教学工作
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
2012年 第10期
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