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朗读让阅读教学更精彩
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摘要
朗读是语文阅读教学中最重要的环节之一,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。这朗朗的读书声,可以帮助学生理解课文内容、发展语言、发展思维和陶冶情感,也会让我们的语文阅读课堂教学变得更精彩。
作者
王兰英
机构地区
阜宁县施庄中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第10期174-174,共1页
New Campus
关键词
语文阅读教学
朗读
阅读课堂教学
有声语言
语言转换
阅读活动
协同作用
课文内容
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2012年 第10期
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