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提高中学生英语听说读写技能的策略

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摘要《初中英语新课程标准》指出：“初中英语教学的目的是让学生通过听说读写训练，促使他们获取基础知识，提高他们的英语交际能力。”本文从重视听力训练、重视阅读训练、重视口语训练、重视写作训练等方面，探究提高中学生英语听说渎写技能的有效策略。

作者赵娜

机构地区沛县崔寨中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第10期177-177,共1页 New Campus

关键词英语听说读写策略

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

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