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小学体育教师如何运用语言激励学生

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摘要 体育教学语言是一个多种表达技巧综合运用的过程。它的表达技巧是体育教师鲜明地表达思想感情和教学必不可免的手段,在课堂上教师应合理、灵活而综合地运用这种技巧,从这种范畴意义上来说,体育课堂语言艺术就是恰当、巧妙而有效地选择和运用表达技巧的艺术。
作者 解玮
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第10期193-193,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1潘绍伟;于可红.学校体育学[M]北京:高等教育出版社,2008.
  • 2王惠生.体育语言[M]北京:人民体育出版社,1999.

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