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基于职业能力培养构建高职应用化工技术专业课程体系 被引量:1

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摘要 本文通过对化工企业调研,开展应用化工职业岗位群岗位分析和岗位职业能力分析,依据应用化工生产职业岗位(群)的任职要求,参照国家职业资格标准,以职业能力培养为核心,将原专业课程和实践课程进行解构,构建基于工作过程的学习领域高职化工专业课程体系。
出处 《科技信息》 2012年第34期66-66,70,共2页 Science & Technology Information
基金 湖南省教育科学研究规划课题"职业岗位能力为导向的高职化工类专业课程体系构建" 课题批准号:XJK08CZCO72
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