摘要
通过对化工企业调研,开展应用化工职业岗位群岗位分析和岗位职业能力分析,依据应用化工生产职业岗位(群)的任职要求,参照国家职业资格标准,以职业能力培养为核心,将原专业课程标准进行了修定,制定了基于工作过程、职业岗位能力培养为导向的高职化工专业化工设计概论课程标准。
出处
《科技信息》
2012年第34期89-90,共2页
Science & Technology Information
基金
湖南省教育科学研究规划课题"职业岗位能力为导向的高职化工类专业课程体系构建"
课题批准号:XJK08CZCO72