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谈信息技术课教学的优化

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摘要 信息技术课程有着其它学科所没有的特殊性。信息技术教学中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。就如何优化信息技术课程教学提出以下几点想法:一、学科定位准确、明确教学目标任务;二、领悟教材,灵活运用"任务驱动"的教学方法。
作者 钱晓春
出处 《科技信息》 2012年第34期373-373,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1教育部.《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》.2000年11月份颁发.

共引文献3

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