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课堂有效性的研究与实践——开放性虚拟仿真实验室的构建 被引量:1

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摘要 针对当前高职院校设备资源缺乏,难于仿真实践的现状,本文提出构建开放性的虚拟仿真实验室,利用互联网技术构建开放式的实验仿真平台,供教师和学生随时随地进行仿真和交流,研究了虚拟仿真实验室在工学结合和校企合作中的作用,以及在实践教学中的有益探索。实践证明,此平台对提高高职院校的教学质量有明显的作用。
作者 王史春
出处 《科技视界》 2012年第29期7-7,6,共2页 Science & Technology Vision
基金 台州市教科规划课题<计算机应用专业课堂有效性研究和实践> 课题编号:GG12046
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