摘要
数学建模竞赛是培养大学生创新实践能力的重要途径,其中计算机编程实现能力具有重要作用。本文从数学软件教学的自身特点出发,结合日常教学与课余集中培训的互补性,以学生实践能力的培养和竞赛成绩的提高为目标,探讨了数学建模竞赛培训中数学软件的教学策略并应用于教学实践,取得了良好的教学效果。
出处
《科技视界》
2012年第29期42-43,共2页
Science & Technology Vision
基金
浙江省新世纪教学改革与研究项目"数学建模竞赛团队建设的研究与实践"的研究成果之一
项目编号:zc2010034