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大学英语网络平台教学资源的优化设计

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摘要 网络平台的合理使用能够有效地辅助英语教学。为使英语网络平台的作用最优化,平台中教学资源的设置与安排必须在建构主义理论的指导下,以师生需求为导向,遵循实用性、趣味性、递进性、实效性等原则。
作者 时园园
机构地区 天津城市建设学院
出处 《科技视界》 2012年第29期148-148,共1页 Science & Technology Vision
关键词 大学英语 网络教学平台 设计原则
分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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参考文献2

二级参考文献20

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共引文献172

科技视界
2012年 第29期

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