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高中语文文言文教学策略谈 被引量:1

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摘要 文言文在语文教学中占有举足轻重的地位。文言文教学与现代文教学有所不同,学习文言文时学生遇到的语言障碍较多,因而,文言文传统的教学方法是老师帮助学生扫除这些障碍。在新课程改革的背景下,高中文言文教学课堂依旧枯燥沉闷。我们应结合教学实际,探索高中文言文教学策略。
作者 宋振亚
出处 《教师》 2012年第33期66-66,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

同被引文献1

  • 1何增艳.文言文教学在高中语文教学中的地位[J]新课程,2012(11).

引证文献1

二级引证文献2

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