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兴趣·习惯·示范·方法——关于低年级写字教学的几点体会
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摘要
写字教学是小学课堂教学的重要组成部分,对小学生学习素质的培养起着十分重要的作用。写字教学可以从以下几个方面入手:激发学生的写字兴趣,抓好学生正确的书写习惯,发挥教师示范的引领作用,教给学生写字方法。
作者
兰爱芹
机构地区
江苏省洪泽县高良涧镇中心小学
出处
《教师》
2012年第33期70-70,共1页
Teacher
关键词
写字教学
习惯
兴趣
示范
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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