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构建和谐生物课堂的策略
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摘要
构建和谐的生物课堂,会使师生在心灵上产生激烈碰撞;能优化课堂结构,提高课堂教学魅力;能培养学生乐学和合作学习。通过创设和谐的课堂气氛,能使课堂成为师生共鸣、雅俗共赏的艺术殿堂。
作者
张飞洲
机构地区
江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学
出处
《教师》
2012年第33期105-105,共1页
Teacher
关键词
构建
生物
和谐
课堂
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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