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有效提问在小学美术课堂中的应用
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摘要
近年来,随着国家教育部的改革,美术在小学教育中的地位与价值越来越受到重视。然而,很多教师由于观念更新太慢,对现在的课改精神把握不足,对于上好一堂美术课感到无从下手。如果我们能合理有效地提好每一个问题,就会使课堂大放光彩。文章就以小学美术课堂为例,分析如何提问才是最有效的提问方式以及提问在具体课堂上的应用。
作者
族艳慧
机构地区
江苏省徐州市少华街小学
出处
《教师》
2012年第33期113-113,共1页
Teacher
关键词
有效提问
小学美术
应用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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