对话 激活学生的思维——《鞋匠的儿子》的第二课时教学实录及评析

复习旧知,导入新课师：通过上节课第1自然段的学习,老师想考一考同学们掌握的情况,要同学们完成一个填空。课件出示：在参议员的眼里,当总统的应该是______,而不应该是______。生：在参议员的眼里,当总统的应该是上流社会、名门望族出身优越的人,而不应该是出身卑微的鞋匠的儿子。