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当白衣天使“进驻”特殊教育的花园被引量：1

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摘要 "医教结合"是现代特殊教育的有效途径,也是促进特殊学生发展的有效教育模式。本文围绕"医教结合"教育支持体系的运行,从打造专业化师资队伍、设置科学合理的康复课程与拓宽康复教育渠道等方面入手,探索了"医教结合"在教学一线的具体实施策略。

作者董欣

机构地区辽宁省大连市甘井子区特殊教育中心

出处《现代特殊教育》 2012年第11期13-16,共4页 Modern Special Education

关键词医教结合多渠道康复

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2012年第11期

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